Кіраўнік ведамства Любоў Глебава падрабязна распавяла пра тое, хто, навошта і чаму можа адправіцца ў Расію за дыпломам аб вышэйшай адукацыі.
- Любоў Мікалаеўна, колькі замежнікаў штогод прыязджае ў Расію, каб атрымаць бясплатную вышэйшую адукацыю?
— Апошнія тры гады РФ штогод запрашае па 15 тысяч замежных грамадзян цалкам бясплатна вучыцца ў нашых ВНУ. У гэтым працэсе задзейнічана больш за 400 расійскіх універсітэтаў.
У 2016 годзе мы ўпершыню зрабілі набор цалкам адкрытым. Прааналізаваўшы, як гэта арганізавана ў калегаў з іншых краін, мы ў гэтым годзе запусцілі працэдуру адкрытай падачы заявак у электроннай форме. У працэдуры прыёму глабальна нічога не змянілася, але яна стала больш празрыстай і спрошчанай (адзінае акно ўводу дадзеных, хуткая працэдура адбору). Інфармацыйны партал дазваляе прыбраць вялікую колькасць пасрэднікаў, якія раней "кружыліся" вакол гэтага працэсу.
Грамадзяне 198 краін свету могуць дасылаць свае заяўкі для навучання ў расійскіх універсітэтах па самых розных спецыяльнасцях (ад медыцынскіх да тэхнічных, уключаючы ядзерную фізіку). Асобны кірунак выдзелены для русістаў, лінгвістаў і філолагаў. Усё, што звязана з рускай мовай, цяпер вельмі запатрабавана за мяжой.
— Што трэба зрабіць замежнаму грамадзяніну, каб заявіць пра сябе як пра прэтэндэнта на расійскую дзяржаўную квоту?
— Зарэгістравацца на партале www.russia.study. Працэдура займае каля 20 хвілін, выконваецца ў два элементарных крока: замежны грамадзянін пацвярджае асобу, а затым заводзіць электронную пошту. Амаль імгненна прыходзіць пацверджанне. Пошта патрэбна для таго, каб у далейшым падтрымліваць хуткую і надзейную сувязь з патэнцыйным абітурыентам, а вось ці будзе ён аператыўна на яе рэагаваць, залежыць ад яго ўласнай зацікаўленасці ў далейшым навучанні.
Пасля верыфікацыі ў кандыдата адкрываецца доступ да анкеты, у якую ён заносіць свае дадзеныя, інфармацыю аб адукацыі і асабістых дасягненнях, паказвае жаданы кірунак навучання, а таксама піша нейкае матывацыйны ліст. Анкета трапляе ў агульны спіс анкет па краіне. Затым аператар той ці іншай краіны (у кожнай краіне ёсць свой аператар) вырабляе папярэдні адбор кандыдатаў.
— Ці можа атрымацца так, што некаторыя не асабліва адораныя замежныя грамадзяне зоймуць месцы перспектыўных расійскіх абітурыентаў? Прадугледжаны нейкі конкурсны адбор?
— У большасці краін свету ёсць прадстаўніцтва Рассупрацоўніцтва — расійскія цэнтры навукі і культуры, чые супрацоўнікі на падставе некалькіх параметраў (якасны атэстат, удзел у Алімпіядах і іншыя заслугі кандыдата) забяспечваюць папярэднюю ацэнку анкет прэтэндэнтаў. Найбольш паспяховых і таленавітых маладых людзей запрашаюць на вочнае або дыстанцыйнае сумоўе. У выпадку з Сірыяй, напрыклад, зараз магчымы толькі дыстанцыйны фармат адбору. Між тым, студэнтаў з Сірыі мы абавязкова чакаем, будзем рады іх бачыць у расійскіх універсітэтах.
Фінальны адбор праводзіць камісія, у якую ўваходзяць прадстаўнікі Расійскіх цэнтраў навукі і культуры, пасольстваў, мясцовых міністэрстваў адукацыі і грамадскіх арганізацый. Зараз мы вядзем перамовы з універсітэтамі, каб іх супрацоўнікі таксама ўваходзілі ў камісію.
Гэты год пілотны, і працэдура адбору будзе ўяўляць сабой гутарку або тэставанне. Аднак ужо ў наступным годзе мы плануем перайсці да паўнавартаснай формы ацэньвання, на падставе сістэмы алімпіяд і тэстаў. Па кожнай краіне будзе сфарміраваны асобны рэйтынг.
Яшчэ адным элементам адбору стануць алімпіяды, якія праводзяць расійскія ўніверсітэты на тэрыторыі замежных краін. У цяперашні час Рассупрацоўніцтва працуе над тым, каб зрабіць іх адэкватнымі адносна адзін аднаго.
— Што рабіць прэтэндэнтам, якія не прайшлі адбор?
— Нават калі нейкаму замежнаму грамадзяніну ня будзе прапанаваная квота ў рамках набору 15 тысяч абітурыентаў, яму будзе прапанавана вучыцца ў расійскіх універсітэтах па кантракце. З улікам таго, што кошт навучання ў многіх нашых ВНУ параўнальна невысокі (у значнай часткі універсітэтаў яна складае 1000-1500 еўра ў год), многім будзе цікавы і такі фармат.
- На якім этапе у справу ўступаюць самі універсітэты? Якім чынам рэкамендаваны кандыдат трапляе ў канкрэтную ВНУ?
— Пасля таго, як замежны грамадзянін прайшоў адбор для вучобы ў рамках квоты, ён выбірае сабе шэсць ВНУ, у якіх ён хацеў бы вучыцца, і сам іх ранжыруе. Затым уключаецца цікавы механізм: кожны універсітэт адчыняе свой "электронны кабінет" і робіць выбар на карысць таго ці іншага прэтэндэнта. Калі ён не патрапіў у першы пераважны ВНУ, яго дадзеныя перадаюцца ў другой… Такім чынам абітурыент можа дайсці да шостага універсітэта.
Калі ж ні адзін з шасці ВНУ яго так і не абраў, Міністэрства адукацыі РФ прапануе альтэрнатыўны варыянт навучання ў нейкім іншым універсітэце. Паверце, у гэтым ланцужку ніхто не будзе забыты.
— Як вы ацэньваеце, Расія працягвае каціравацца ў свеце, як краіна з моцнай вышэйшай школай? Якія матывы бываюць у людзей, якія едуць у Расію за вышэйшай адукацыяй?
— Па-першае, Расія дае якасную адукацыю па інжынерных спецыяльнасцях, натуральным навуках, матэматычным напрамках, філалогіі і русістыкі. Асобны матывацыйны пласт займае медыцынскую адукацыю, якое карыстаецца вялікай папулярнасцю за мяжой. Аналагічная сітуацыя з культуралогіяй: руская музыка, тэатр, кіно па-ранейшаму выклікаюць вялікую цікаўнасць у замежнікаў.
Нягледзячы на тое, што ў расійскім адукацыі былі цяжкія часы, яно працягвае шанавацца ў свеце, як фундаментальнае і міждысцыплінарнае.
Па-другое, вучоба і жыццё ў Расіі танней, чым, напрыклад, у Еўропе.
Нарэшце, Расія для цэлага шэрагу краін з'яўляецца краінай-лідэрам. Многія людзі, якія ў сапраўдны момант у розных краінах займаюць кіруючыя пасады, самі калісьці вучыліся ў Расіі. Цяпер, калі іх дзеці дасягнулі ўзросту абітурыентаў, яны з вялікай зацікаўленасцю глядзяць у бок расійскага адукацыі, выдатна разумеючы, што навучанне ў РФ дае шырокі кругагляд, карысныя знаёмствы і правільныя арыенціры. Гэта тычыцца не толькі краін СНД, але і краін, якія развіваюцца Азіі і Афрыкі, асобных еўрапейскіх краін, а таксама краін Лацінскай Амерыкі.
- Якую карысць і выгаду, на ваш погляд, прынясе гэты праект расійскаму боку?
— У першую чаргу ён дазваляе універсітэтам і Расіі забяспечыць сваю будучыню, зрабіць правільныя інвестыцыі. Якасныя замежныя студэнты, якія атрымалі расійскую адукацыю, вяртаючыся ў сваю краіну, застаюцца лаяльнымі да Расійскай Федэрацыі. Калі яны апускаюцца ў навуку, то захоўваюць добрыя стасункі з расійскімі адукацыйнымі і навуковымі арганізацыямі. Самыя ж матываваныя і запатрабаваныя студэнты застаюцца ў Расіі, працягваючы вучыцца і працаваць тут. Па сутнасці, мы прыцягваем ў Расію кадры, неабходныя нашай эканоміцы і сістэме адукацыі.
Акрамя таго, квоты на бясплатнае навучанне ў расійскіх універсітэтах распаўсюджваюцца не толькі на бакалаўраў, але і на магістраў і аспірантаў, а гэта ўжо прамы паказчык акадэмічнай мабільнасці, элемент студэнцкага абмену. ВНУ наладжваюць кантакты на міжнародным узроўні.
Калі ж казаць аб замежных студэнтах, якія едуць вучыцца не па квоце, а па кантракце, то гэта цалкам адчувальны заробак для універсітэтаў.
— Каб вучыцца ў Расіі, патрэбна руская мова — далёка не самая простая ў свеце. Ці будзе арганізавана моўная падтрымка замежным студэнтам?
— У РФ пры многіх універсітэтах функцыянуюць падрыхтоўчыя факультэты. Частка замежных грамадзян, якія зусім не валодаюць расійскай мовай (а такіх штогод набіраецца прыкладна 4 тысячы чалавек), цэлы год займаюцца там менавіта моўнай падрыхтоўкай. Аднак на кожнага такога навучэнца сыходзіць да 100 тысяч рублёў у год. Дзяржава губляе грошы, людзі — час.
У сувязі з гэтым у будучыні Рассупрацоўніцтва мяркуе сумесна з расійскімі ўніверсітэтамі ствараць "выносныя" падрыхтоўчыя факультэты ў розных краінах свету, адкрываць там цэнтры навучання рускай мове і цэнтры тэставання.
- Ці шмат ужо жадаючых скарыстацца расійскім прапановай бясплатнай вучобы ў нашых ВНУ?
— Зараз назіраецца высокая актыўнасць жадаючых стаць расійскімі студэнтамі: людзі тэлефануюць, задаюць пытанні ў сацсетках, рэгіструюцца на партале. Пакуль найбольшую цікавасць праяўляюць грамадзяне краін СНД, што цалкам чакана, паколькі інфармацыя аб наборы студэнтаў хутка разышлася ў рускамоўным асяроддзі.
Набор замежных грамадзян для бясплатнага навучання ў расійскіх ВНУ — праект штогадовы і доўгатэрміновы. Разумеючы, што ён з'яўляецца эфектыўным знешнепалітычным інструментам дзейнасці дзяржавы, хацелася б у будучыні павялічыць колькасць квот.
